A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Alibertini Rocco
Laboratori didattici
informatici multidisciplinari e multifunzionali: un modello
architetturale software
Allegra Cettina
- Usare un Social Learning Enviroment a scuola: un approccio integrato per l'apprendimento. Esame di un caso
- WebTv a scuola: i ragazzi diventano protagonisti
Ambrosetti Nadia
Fare didattica inclusiva
con le ICT: la formazione dei docenti
Arbezzano Elisa
E-learning sull'acqua e
i rifiuti!
Averna Anna Lucia
DIDATTICA E SOCIAL
NETWORK Tra Riflessione e Azione
Baldassarre Michele
DIDATTICA E SOCIAL
NETWORK Tra Riflessione e Azione
Balzani Marcello
E-learning e didattica
tradizionale: un'esperienza di integrazione
Bartolucci Fausto
Giocare in
"Sicurezza"
Bassetti Elisa
Progettare contenuti in
e-learning per l'apprendimento linguistico: il progetto
APRIL
Battigelli Serena
Repertori di competenza
per il docente che usa le tecnologie: la localizzazione dello
Standard UNESCO ICT-CFT
Bellini Roberto
Competenze informatiche
degli studenti e il progetto SLOOP2desc
Bellotti Giorgio
L'e-learning
nell'insegnamento universitario tradizionale
Benedetti Renata
Ambienti Virtuali di
Apprendimento Vivere la scuola in modo attivo e
interattivo.
Bertini Cesarino
Excel4PS con
Applicazioni alla Statistica
Berto Angela
Matematica, fisica e
nuove tecnologie
Bertoli-Barsotti L.
Excel4PS con
Applicazioni alla Statistica
Bianchi Claudia
CORSI DI RECUPERO ON
LINE
Bisogno Raffaele
E-learning
collaborativo, Un'applicazione per la formazione del
personale in ambito aziendale
Bonaiuti Giovanni
Telefonia mobile per
l'apprendimento ubiquitario. Indagine esplorativa
sull'impiego di MMS
Bonelli Silvia
IL PROGETTO AUDIENCE -
Analysis and support for dynamic interactive and educational
communication model
Boniello Annalisa
Educational Tools e
Second Life: ibridazione ed esperienze a
confronto
Bozzini Sara
TEOREMA per il Recupero
in Matematica
Bracci Armando
La robotica nel
laboratorio di Fisica
Bughi Carlo
E-learning e didattica
tradizionale: un'esperienza di
integrazione
Calabrese Marco
Applicazione del dialogo
uomo-macchina in piattaforme di e-learning
Calienno Roberto
E-learning Tool nella
misura dei processi di formazione
Cameletti M.
Excel4PS con
Applicazioni alla Statistica
Campion Monica
Potenzialità di
Wikipedia nella didattica: esperienze di costruzione sociale
e situata della conoscenza
Camusi Andrea
Tracce e monitoraggio
della qualità sociale dell'interazione in processi
educativi "Design Inspired"
Caresia Marco
IL PROGETTO AUDIENCE -
Analysis and support for dynamic interactive and educational
communication model
Cassano Andrea
L'influenza delle
strategie persuasive dei social network e modelli
formativi.
Castello Valentina
- La sfida per un apprendimento interculturale
- IN.TRA.NET: per il VET su strumentazione elettronica avanzata usando l'enhanced learning
- Una sfida blended nel contesto rumeno
- Virtualizzazione degli ambienti formativi. Il progetto VITA
Cattadori Matteo
Usare Liferay per
creare un gateway collaborativo di risorse didattiche: il
progetto I-CLEEN
Cavalieri Alessandro
Il "caso Gomorra":
materiali online per l'insegnamento della lingua e della
cultura italiana
Cavalli Enrico
Progettazione e
sviluppo di contenuti efficaci per l'e-learning
Caviezel V.
Excel4PS con
Applicazioni alla Statistica
Ceccarelli Diego
Vecchi
calcolatori per incuriosire e insegnare: la CEP prima della
CEP
Ceccherelli Alessio
Master
Mundis:l'e-learnig per la formazione dei futuri Dirigenti
Scolastici
Celentano Maria Grazia
Wii Humans: nuove
prospettive di integrazione a tecnologia
avanzata
Cereghini Lucia
Ambienti Virtuali di
Apprendimento Vivere la scuola in modo attivo e
interattivo.
Cerutti Loredana R.
Fare didattica inclusiva
con le ICT: la formazione dei docenti
Cesarini Grazia
Libringioco: lettura e
mondi virtuali
Ciancio Massimiliano
Laboratori didattici
informatici multidisciplinari e multifunzionali: un modello
architetturale software
Cignoni A.
Vecchi
calcolatori per incuriosire e insegnare: la CEP prima della
CEP
Cimmino Titti
- L'apporto del web semantico nell'Educazione Continua in Medicina.
- MATEinforMATICA-INFORMAtemaTICA informatica e matematica nelle scuole.
Cirioni Vittorio
CORSI DI RECUPERO ON
LINE
Colace Lorenzo
L'e-learning
nell'insegnamento universitario tradizionale
Colazzo Luigi
Comunità
virtuali e strumenti collaborativi come elemento di
innovazione organizzativa: un caso di studio
Comai Alessio
Comunità
virtuali e strumenti collaborativi come elemento di
innovazione organizzativa: un caso di studio
Comai Sara
Un Framework Aptico per
lo Studio delle Interazioni Inter-Molecolari nella Didattica
della Chimica
Comando Generale Arma dei Carabinieri
IL RUOLO DELLA
TECNOLOGIA NELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE INVESTIGATIVE PER
IL CONTRASTO AI FENOMENI CRIMINALI EMERGENTI
Conte Francesco
Comunità
virtuali e strumenti collaborativi come elemento di
innovazione organizzativa: un caso di studio
Conte Maria
UN'ESPERIENZA DI
BLENDED-LEARNING 2.0
Conversano Raffaella
IL TEATRO A SCUOLA (come
rivalutare un media con l'uso integrato di tutte le
tecnologie)
Cortigiani P.
Progettare, organizzare,
riflettere in rete: comunità di pratica alla scuola
media don milani di Genova
Cotroneo Emanuela
- Orientare al mondo del lavoro: dal seminario presenziale al formato blended
- Condividere e collaborare con le tecnologie: esperienze di italiano L2 ed L1 a confronto.
D'Alessandro Patrizia
"Giocando ascoltando" -
L'uso di strumenti informatici per verificare le competenze
fonologiche nella scuola dell'infanzia
D'Arcangelo David
English fitness®:
percorso di formazione mobile per l'allenamento delle
competenze comunicative in lingua inglese
Danieli Alessandro
I nuovi mezzi
tecnologici al servizio delle attività didattiche:
"MathAlgebra" con frazioni
Dalrì Tiziana
Ambienti Virtuali di
Apprendimento Vivere la scuola in modo attivo e
interattivo.
Del
Vecchio Elvira
Approccio blended nella
didattica della letteratura: potenziare la presenza
attraverso la distanza
Delfino Manuela
Cyber-amanuensi
crescono: un'esperienza di digitalizzazione fra scuola e
biblioteca
Della Rocca Francesco Sandro
Operazione Titanic:
recuperare il relitto del laboratorio per uno sviluppo
sostenibile DIDAMATICA 2010
De
Giuseppe Vito Francesco
Wii Humans: nuove
prospettive di integrazione a tecnologia
avanzata
Dicati Renato
RECITIZEN: Orientamento
e reinserimento lavorativo per persone con disagio
psichico
Dimauro Giovanni
Personal Learning
Enviromnents con ELVIS
Di
Bari Floriana
UN COMPUTER PER
COMPAGNO
Di
Bitonto Pierpaolo
- Un metodo knowledge-based per la raccomandazione in e-learning
- Un modello per l'adattamento di contenuti multimediali
Di
Lecce Vincenzo
- Applicazione del dialogo uomo-macchina in piattaforme di e-learning
- E-learning Tool nella misura dei processi di formazione
Di
Martino Antonio Rosario
- Un'Applicazione per la Manutenzione di Avionica, mediante la Realtà Virtuale Assistita da Interfaccia Aptica
- E-learning collaborativo, Un'applicazione per la formazione del personale in ambito aziendale
Dosi
Giuseppe
E-learning e didattica
tradizionale: un'esperienza di integrazione
Dragonetti Paola
Le Pelagie in
videoconferenza un esempio di assolvimento dell'obbligo di
istruzione in un contesto isolato.
Drakouli Athanasia
UNA PROPOSTA PER
L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO COME LS IN GRECIA: LA
PROSPETTIVA DELL'UTILIZZO DELLA TV SATELLITARE NELLA SCUOLA
STATALE GRECA
Elia
Antonella
Educational Tools e
Second Life: ibridazione ed esperienze a
confronto
Epifania Francesco
UN ESPERIMENTO DI
DIDATTICA ONLINE PER IL RECUPERO DELLE INSUFFICIENZE
SCOLASTICHE PER STUDENTI DELLE SCUOLE SUPERIORI ATTRAVERSO
STRUMENTI DEL WEB 2.0
Ercolanoni Monica
Libringioco: lettura e
mondi virtuali
Fedeli Laura
Educational Tools e
Second Life: ibridazione ed esperienze a
confronto
Floreno Maria Cristina
WebTv a scuola: i
ragazzi diventano protagonisti
Fabrizio Annalina
Apprendere la gestione
dei file risolvendo problemi con la guida dei
risultati
Ferramosca Mavi
- La ricerca scientifica e le nuove tecnologie: analisi di un caso studio sulle allergie alimentari
- "Cittadinanza e Costituzione" tra nuovo insegnamento e nuove tecnologie - Una cittadinanza attiva nel mangiar sano -
- Le nuove frontiere della tecnologia: realizzare un Cartone Animato può parlare Inglese ed Educare al Riciclo
- La tecnologia applicata alla raccolta differenziata
Ferrera Paola
Web 2 / bullismo 0!: il
social networking contro il disagio socio/relazionale in
classe
Finamore Rino
Un modello per
l'adattamento di contenuti multimediali
Folgieri Raffaella
UN ESPERIMENTO DI
DIDATTICA ONLINE PER IL RECUPERO DELLE INSUFFICIENZE
SCOLASTICHE PER STUDENTI DELLE SCUOLE SUPERIORI ATTRAVERSO
STRUMENTI DEL WEB 2.0
Forlini Umberto
"FUMETTI DIDATTICI
ANIMATI"
Fusillo Francesco
Ipoacusia a scuola: il
contributo delle nuove tecnologie
Gallea Roberto
Dalla geometria euclidea
alla geometria frattale: un ipermedia per interpretare la
Natura, l'Universo e l'Uomo stesso
Gallea Sandro
Dalla geometria euclidea
alla geometria frattale: un ipermedia per interpretare la
Natura, l'Universo e l'Uomo stesso
Gamberi Gabriele
RECITIZEN: Orientamento
e reinserimento lavorativo per persone con disagio
psichico
Gattino Alessandra
Studio per una
definizione ontologica di learning object
Genco Rosalia
Le potenze di "Realia":
la LIM per una matematica a fumetti
Genoni Luigia
Giocare in
"Sicurezza"
Genualdo Giancarlo
Operazione Titanic:
recuperare il relitto del laboratorio per uno sviluppo
sostenibile DIDAMATICA 2010
Giachetti Andrea
La Lavagna Interattiva
Multimediale in classe: valutazioni di
usabilità
Giandola Tina
Le potenze di "Realia":
la LIM per una matematica a fumetti
Giglio Alessandra
- Orientare al mondo del lavoro: dal seminario presenziale al formato blended
- "Lingue in rete - italiano per stranieri": un corso on-line per insegnare l'italiano L2
Giovannella Carlo
- Monitoraggio dell'emotività in processi educativi "Design Inspired"
- Tracce e monitoraggio della qualità sociale dell'interazione in processi educativi "Design Inspired"
Giove Antonella
E-learning Tool nella
misura dei processi di formazione
Goldoni Emanuele
Il Progetto "Popeye" per
la didattica della Fisica
Grimaldi Daria
UN'ESPERIENZA DI
BLENDED-LEARNING 2.0
Guarino Ermelinda
Mar.in.a.nd.o., un
laboratorio aperto alle potenzialità dell'uso sociale
e creativo dei nuovi media
Imbrenda Claudio
Vecchi
calcolatori per incuriosire e insegnare: la CEP prima della
CEP
Impedovo S.
- Diffusione dell'e-Learning nell'Università degli Studi di Bari: Nuovi Avanzamenti
- Una Strategia per la Valutazione Continua di Attività di e-Learning
Iovino Daniela
Progettazione e
sviluppo di contenuti efficaci per
l'e-learning
Laterza M.
Un metodo
knowledge-based per la raccomandazione in
e-learning
Laurelli Mario
Testimonianza di
un'esperienza formativa
Leoncini Paolo
Un'Applicazione per la
Manutenzione di Avionica, mediante la Realtà Virtuale
Assistita da Interfaccia Aptica
Leporini R.
Excel4PS con
Applicazioni alla Statistica
Licciulli Barbara
"Cittadinanza e
Costituzione" tra nuovo insegnamento e nuove tecnologie - Una
cittadinanza attiva nel mangiar sano -
Limongelli Carla
- L'e-learning nell'insegnamento universitario tradizionale
- Una rete di eccellenza delle scuole per la didattica a distanza personalizzata
Limongiello Gianpiero
TEOREMA per il Recupero
in Matematica
Loi
Ornella
Una esperienza di
Digital Storytelling sulla didattica della
matematica
Lorenzi Agostino
Progettazione e
sviluppo di contenuti efficaci per l'e-learning
Lunardi Pietro, Ten.Col. A.A.r.a.n.
Punto di situazione
sull'E-learning in ambito interforze
Macagno Claudio
Orientare al mondo del
lavoro: dal seminario presenziale al formato
blended
Maccari Silvana
Processo di
miglioramento continuo alla formazione informatica per l'ULSS
N.9 di Treviso
Maiorano Franco
Il Podcast del fumetto
"Asterix": un esempio di traduzione
intersemiotica
Mandurrino Giovanni
Operazione Titanic:
recuperare il relitto del laboratorio per uno sviluppo
sostenibile DIDAMATICA 2010
Marcelli Marcella
Blended Learning e
Inverted Classroom in un Social Net-work
Maresca Paolo
- Enforcing team cooperation using rational software tools into software engineering academic projects (ETC)
- Il Mashup nell'e-learning: stato dell'arte e possibili sviluppi
Margarita Sergio
SCORMY: un modello e un
sistema autore per corsi SCORM
Marini Luisa
Sviluppare un habit
change nei confronti di scienza e tecnologia: l'approccio del
Politecnico di Milano
Marmorato Lisa
Repertori di competenza
per il docente che usa le tecnologie: la localizzazione dello
Standard UNESCO ICT-CFT
Marramaldo Maria Angela
Le Pelagie in
videoconferenza un esempio di assolvimento dell'obbligo di
istruzione in un contesto isolato.
Mattioli Mario
Una esperienza di
Digital Storytelling sulla didattica della
matematica
Mazza Davide
Un Framework Aptico per
lo Studio delle Interazioni Inter-Molecolari nella Didattica
della Chimica
Mauro P.
Problemi di
Elettromagnetismo Sviluppo di una risorsa per l'erogazione di
esercitazioni su Moodle
Mazzi Maria Stella
Ipoacusia a scuola: il
contributo delle nuove tecnologie
Mazzini Elena
BANCHE DATI AL SERVIZIO
DELLA DIDATTICA E DELLA RICERCA UMANISTICHE: I PADRI GRECI
SUL WEB
Mencuccini C.
Problemi di
Elettromagnetismo Sviluppo di una risorsa per l'erogazione di
esercitazioni su Moodle
Mencuccini G.
Problemi di
Elettromagnetismo Sviluppo di una risorsa per l'erogazione di
esercitazioni su Moodle
Mercurio Alberto
Processo di
miglioramento continuo alla formazione informatica per l'ULSS
N.9 di Treviso
Messina Ilaria
Repertori di competenza
per il docente che usa le tecnologie: la localizzazione dello
Standard UNESCO ICT-CFT
Miani Sara
La sfida per un
apprendimento interculturale
Mich
Ornella
Ipoacusia a scuola: il
contributo delle nuove tecnologie
Michelini Marisa
MPTL14: Stato e
Prospettive della Multimedialità nella Didattica della
Fisica
Milioni-Bertinelli Georgia
UNA PROPOSTA PER
L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO COME LS IN GRECIA: LA
PROSPETTIVA DELL'UTILIZZO DELLA TV SATELLITARE NELLA SCUOLA
STATALE GRECA
Mini
Annalisa
Telefonia mobile per
l'apprendimento ubiquitario. Indagine esplorativa
sull'impiego di MMS
Modugno R.
- Diffusione dell'e-Learning nell'Università degli Studi di Bari: Nuovi Avanzamenti
- Una Strategia per la Valutazione Continua di Attività di e-Learning
Molinari Andrea
Comunità
virtuali e strumenti collaborativi come elemento di
innovazione organizzativa: un caso di studio
Monacis Lucia
Un modello per
l'adattamento di contenuti multimediali
Monti Rossella
E-learning sull'acqua e
i rifiuti!
Montuori Christine
Potenzialità e
limiti della lavagna interattiva. Un esempio in
Estonia.
Morrea Tiziana
Il Progetto "Popeye" per
la didattica della Fisica
Mossenta Alessandra
MPTL14: Stato e
Prospettive della Multimedialità nella Didattica della
Fisica
Mvondo Stanislav
MPTL14: Stato e
Prospettive della Multimedialità nella Didattica della
Fisica
Natale Antonella
Le nuove frontiere della
tecnologia: realizzare un Cartone Animato può parlare
Inglese ed Educare al Riciclo
Nazzaro Antonio
- Su una esperienza tra una scuola secondaria ed un Centro di e-learning per erogare Corsi di recupero online
- Su un Plug-in per le prove di verifica online
Negri Maria Paola
CORSI DI RECUPERO ON
LINE
Nevola Luigi
IL PROGETTO AUDIENCE -
Analysis and support for dynamic interactive and educational
communication model
Noviello Antonella
Le potenze di "Realia":
la LIM per una matematica a fumetti
Nucara Elisabetta
Operazione Titanic:
recuperare il relitto del laboratorio per uno sviluppo
sostenibile DIDAMATICA 2010
Papapicco Anna
Il Podcast del fumetto
"Asterix": un esempio di traduzione
intersemiotica
Pardo Piergiorgio
Fare didattica inclusiva
con le ICT: la formazione dei docenti
Parigi Laura
L'idea di LIM.
L'affordance mediata nel processo di adozione della
tecnologia
Patrignani Maurizio
L'e-learning
nell'insegnamento universitario tradizionale
Petrucco Corrado
Potenzialità di
Wikipedia nella didattica: esperienze di costruzione sociale
e situata della conoscenza
Una esperienza di
Digital Storytelling sulla didattica della
matematica
Pezzano Claudio
Su un Plug-in per le
prove di verifica online
Piedimonte Fabio
I docenti e le LIM
nelle scuole secondarie di primo grado: un caso di
studio
Pirlo G.
- Diffusione dell'e-Learning nell'Università degli Studi di Bari: Nuovi Avanzamenti
- Una Strategia per la Valutazione Continua di Attività di e-Learning
Pischetola Magda
Competenze digitali per
l'innovazione scolastica
Plantamura Paola
Un modello per
l'adattamento di contenuti multimediali
Presti Corrado Amedeo
L'apporto del web
semantico nell'Educazione Continua in Medicina.
Proietta Mariella
Technology and Moodle in
the professional development of teachers: a glance at
Italy
Pofi
Maurizio
Una rete di eccellenza
delle scuole per la didattica a distanza
personalizzata
Ranieri Maria
Telefonia mobile per
l'apprendimento ubiquitario. Indagine esplorativa
sull'impiego di MMS
Ravotto Pierfranco
- Telefonia mobile per l'apprendimento ubiquitario. Indagine esplorativa sull'impiego di MMS
- Competenze informatiche degli studenti e il progetto SLOOP2desc
Reccia Col.
IL "FINANZIERE
VIRTUALE": LA NUOVA FRONTIERA DEL 3D
Reniero Margherita
La Lavagna Interattiva
Multimediale in classe: valutazioni di
usabilità
Ricciardi Stefano
Un'Applicazione per la
Manutenzione di Avionica, mediante la Realtà Virtuale
Assistita da Interfaccia Aptica
Riccio Mariella
IN.TRA.NET: per il VET
su strumentazione elettronica avanzata usando l'enhanced
learning
Rizzello Valeria
- "Cittadinanza e Costituzione" tra nuovo insegnamento e nuove tecnologie - Una cittadinanza attiva nel mangiar sano -
- La ricerca scientifica e le nuove tecnologie: analisi di un caso studio sulle allergie alimentari
- Le nuove frontiere della tecnologia: realizzare un Cartone Animato può parlare Inglese ed Educare al Riciclo
- La tecnologia applicata alla raccolta differenziata
Romeo Rossella
RECITIZEN: Orientamento
e reinserimento lavorativo per persone con disagio
psichico
Roselli Teresa
- Un metodo knowledge-based per la raccomandazione in e-learning
- Un modello per l'adattamento di contenuti multimediali
Rossano Veronica
- Un metodo knowledge-based per la raccomandazione in e-learning
- Un modello per l'adattamento di contenuti multimediali
Sancin Chiara
- La sfida per un apprendimento interculturale
- IN.TRA.NET: per il VET su strumentazione elettronica avanzata usando l'enhanced learning
- Una sfida blended nel contesto rumeno
- Virtualizzazione degli ambienti formativi. Il progetto VITA
Sanguini Roberto
Utilizzo di corsi in
Distance Learning per la preparazione del personale al
conseguimento delle Licenza di Manutentore
Aeronautico
Santoro Lorenzo Dr.
L'e-learning e
l'insegnamento della storia contemporanea
Sarcinella L.
Diffusione
dell'e-Learning nell'Università degli Studi di Bari:
Nuovi Avanzamenti
Savioli Alberto
Il Progetto "Popeye" per
la didattica della Fisica
Scancarello Immacolata
TEOREMA per il Recupero
in Matematica
Scarabottolo Nello
ECDL for Problem
Solving Un passo avanti verso la scuola digitale
Scarfogliero Giuseppe Marco
Il Mashup
nell'e-learning: stato dell'arte e possibili
sviluppi
Sciarrone Filippo
- L'e-learning nell'insegnamento universitario tradizionale
- Una rete di eccellenza delle scuole per la didattica a distanza personalizzata
Sciortino Giampiero
L'e-learning
nell'insegnamento universitario tradizionale
Scippacercola Sergio
Evoluzione delle
competenze IT degli studenti frequentanti il primo anno di un
corso universitario nell'anno 2002 e nel 2007
Scolastra Francesco
Elledueò: un
ambiente di condivisione per l'apprendimento dell'italiano
lingua non materna
Progettare contenuti in
e-learning per l'apprendimento linguistico: il progetto
APRIL
Sinatra Maria
Un modello per
l'adattamento di contenuti multimediali
Soldo Domenico
Applicazione del dialogo
uomo-macchina in piattaforme di e-learning
Sorrentino Giovanni
- La sfida per un apprendimento interculturale
- Virtualizzazione degli ambienti formativi. Il progetto VITA
Spadaro Cristina
L'esperienza progettuale
e di sviluppo del Tour virtuale dei Laboratori di
Psicologia
Spadavecchia Chiara
Tracce e monitoraggio
della qualità sociale dell'interazione in processi
educativi "Design Inspired"
Spadavecchia Elisa
- L'uso di Twitter a scuola: dimensioni e implicazioni
- Poseidon: un nuovo modello di formazione per i docenti di area linguistico-letteraria
- Monitoraggio dell'emotività in processi educativi "Design Inspired"
Spina Stefania
Progettare contenuti in
e-learning per l'apprendimento linguistico: il progetto
APRIL
Spinelli Angela
Master
Mundis:l'e-learnig per la formazione dei futuri Dirigenti
Scolastici
Sponsiello Marta
Elementi per l'analisi
delle dinamiche di apprendimento nei mondi persistenti
online. L'esperienza di Sardigna in Second Life.
Stanganelli Lidia
- Enforcing team cooperation using rational software tools into software engineering academic projects (ETC)
- Il Mashup nell'e-learning: stato dell'arte e possibili sviluppi
Stasolla E.
Una Strategia per la
Valutazione Continua di Attività di
e-Learning
Stefanel Alberto
MPTL14: Stato e
Prospettive della Multimedialità nella Didattica della
Fisica
Stefanini Ledo
Il Progetto "Popeye" per
la didattica della Fisica
Sugliano Angela Maria
Repertori di competenza
per il docente che usa le tecnologie: la localizzazione dello
Standard UNESCO ICT-CFT
Temperini Marco
Una rete di eccellenza
delle scuole per la didattica a distanza
personalizzata
Tempesta Claudia
La tecnologia applicata
alla raccolta differenziata
Tonelli Gabriele
E-learning e didattica
tradizionale: un'esperienza di integrazione
Torrebruno Aldo
Sviluppare un habit
change nei confronti di scienza e tecnologia: l'approccio del
Politecnico di Milano
Torrisi Giovanni
Campus Virtuali blended
Gestire le differenze in un progetto di cooperazione
transnazionale attraverso l'esperienza Web 2.0
Toscano Alessandro
L'e-learning
nell'insegnamento universitario tradizionale
Treccioni Anna Maria
Libringioco: lettura e
mondi virtuali
Trullo Claudia A.
Personal Learning
Enviromnents con ELVIS
Valastro Alberto
WebTv a scuola: i
ragazzi diventano protagonisti
Vagnozzi Marco
- Il blog, da risorsa didattica a strumento per la prevenzione del disagio e la promozione della salute nelle scuole
- Sostenere attraverso un social network le attività educative rivolte agli adolescenti
Valenti R.
Problemi di
Elettromagnetismo Sviluppo di una risorsa per l'erogazione di
esercitazioni su Moodle
Vannicelli Daniele
English fitness®:
percorso di formazione mobile per l'allenamento delle
competenze comunicative in lingua inglese
Vercellati Stefano
MPTL14: Stato e
Prospettive della Multimedialità nella Didattica della
Fisica
Vercelli Gianni
Studio per una
definizione ontologica di learning object
Villa Nicola
Comunità
virtuali e strumenti collaborativi come elemento di
innovazione organizzativa: un caso di studio
Viola Rossana
MPTL14: Stato e
Prospettive della Multimedialità nella Didattica della
Fisica
Vivanet Giuliano
Studio per una
definizione ontologica di learning object
Zanchetta Fabio
L'esperienza progettuale
e di sviluppo del Tour virtuale dei Laboratori di
Psicologia
Zoino Francesco
IN.TRA.NET: per il VET
su strumentazione elettronica avanzata usando l'enhanced
learning
Zuccaccia Simona
Libringioco: lettura e
mondi virtuali